生活中，總少不了會有人當(dāng)面或背后對某某發(fā)出如此的評價：這個人有無“涵養(yǎng)”。

以前從來沒有在意過對涵養(yǎng)一詞的真正含義，覺得正如人們平時所說的那樣，欣賞別人是一種境界，善待別人是一種胸懷；關(guān)心別人是一種品質(zhì)，理解別人是一種涵養(yǎng)；幫助別人是一種品德，學(xué)習(xí)別人是一種智慧；團(tuán)結(jié)別人是一種寬容，借鑒別人是一種升華；看望朋友是一種真情，回訪朋友是一種禮貌。覺得如果一個人只要能夠做到這些，就叫涵養(yǎng)。查了一下關(guān)于“涵養(yǎng)”的解釋：所謂涵養(yǎng)，是指滋潤養(yǎng)育；培養(yǎng)。大多指在修身養(yǎng)性方面而言，也指道德、學(xué)問等方面的修養(yǎng)。

當(dāng)經(jīng)過生活的種種磨礪后才深切地感受到，一個人真正的涵養(yǎng)，其實并不在于他們平時的心平氣和，而最重要的，是要在他們心浮氣燥時是否不受情緒沖動的影響，而理性的控制自己的言行。

一個人是否彬彬有禮、知書達(dá)理，是否與人為善、待人以誠，是否虛懷若谷、謙和忍讓，是否胸懷寬廣、豁達(dá)大度……這些，都是涵養(yǎng)的基本體現(xiàn)，這種內(nèi)在修養(yǎng)的素質(zhì)，呈現(xiàn)于其言行舉止、待人處事的方方面面。因此，具有良好涵養(yǎng)的人，不僅有利于自身品性、人格的完善，還有利于工作和事業(yè)的推進(jìn)，也會惠及他人和集體，更具有帶動和示范作用。在一個單位或一個部門，如果領(lǐng)導(dǎo)干部有很好的涵養(yǎng)，會讓人感受到非權(quán)力影響的魅力，能有效地組織和帶領(lǐng)同事干工作、搞建設(shè)、抓落實，產(chǎn)生群策群力、團(tuán)結(jié)奮斗的局面效應(yīng)。反之，不僅個人形象受損，還會影響工作和事業(yè)的發(fā)展。

現(xiàn)實生活中，一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏涵養(yǎng)的現(xiàn)象屢見不鮮，正如習(xí)主席在講話中指出的：“庸、懶、散，奢、私、貪，蠻、橫、硬等問題，在不同程度上依然存在”，其中的“蠻、橫、硬”，就是態(tài)度與感情的缺乏問題。

一些人之所以被人“議論”為沒有涵養(yǎng)或者沒有教養(yǎng)，其原因主要有以下幾個方面：一是與“官氣”有關(guān)。官升脾氣長，缺乏尊重人、理解人、關(guān)心人的情懷，高高在上，目中無人。二是與工作有關(guān)。工作標(biāo)準(zhǔn)高或者是壓力大，急于把建設(shè)搞上去，急于出成果、出政績，出了問題不找主觀原因，在客觀原因上一味的苛求責(zé)怪他人。三是與性格有關(guān)。性格急躁，不分青紅皂白，不問事情的來龍去脈，動不動就火冒三丈，大發(fā)雷霆，稟性難移。四是與胸懷有關(guān)。視野不開闊，眼光不長遠(yuǎn)，心里裝不下事，眼里容不下進(jìn)“沙子”，凡事斤斤計較，對人對事缺少寬容、包容的大度胸懷。五是與修煉有關(guān)。自控能力弱，遇事不夠冷靜、理智，修養(yǎng)功夫不到家，任不良情緒四處蔓延。六是與文化有關(guān)。有文化不一定有修養(yǎng)，如果一個人缺少文化的熏陶，也會造成涵養(yǎng)底氣不足。

有句話如此說：看不慣別人，其實是我們自己的修養(yǎng)還不夠。上述種種現(xiàn)象的存在，說明一個人的涵養(yǎng)更多的時候應(yīng)在于：我們應(yīng)站在對方的立場上，多為別人著想?？磥?，提升涵養(yǎng)水平，是一個人修煉人品官德不可忽視的一個方面。而修煉涵養(yǎng)功夫，別無他途，重在學(xué)習(xí)鍛煉和實踐磨煉。

“腹有詩書氣自華”，當(dāng)一個人在工作、生活、家庭等方方面面的繁忙之余，如果能夠多學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，用理論武裝自己，用知識充盈自己，用文化熏陶自己，想必政治、理論、文化素養(yǎng)就會提高，就能積蓄涵養(yǎng)底氣。也會在實踐的工作、生活中，無論遇到何種復(fù)雜情況，都會冷靜、理智地處理，心態(tài)平和，心有定力，處變不驚、臨危不亂的素質(zhì)就會自然形成。凡事就會從大局著眼，不計個人恩怨得失，胸懷坦蕩，心底無私，嚴(yán)于律己，寬以待人。

講涵養(yǎng)，其實最關(guān)鍵是要把握好時機(jī)、火候和場合。當(dāng)我們看不慣別人時，不妨問問自己：我們站在對方的立場上為別人考慮過他人的感受了嗎？說白了，涵養(yǎng)就是一種品德。